无年一贯制学校的优势;时间优势我们知道传统的教育高中加上大学毕业的话，可能需要7年时间，但是5年制一贯大专需要的时间需要5年，这样的话省下来的两年时间优势，我们可以做的事情很多，比如说利用两年时间去积累自己的经验已经足够了，可以在这一点上赢在起跑线上。经济优势相比于去年时间的教育时间，衢州初中升大专招生学校，5年的教育时间，可能在学费花销上或者生活开销上要少很多，据我估计两年时间的费用，起码要帮助我们省下3~5万块，当然如果开销大的话，这个数字还会增加，这样对于一些贫困家庭的人可以说是非常有利的。专业优势报考5年制大专重要的优势就是专业优势，因为国家方面的扶持原因，衢州初中升大专招生学校，5年制大专专业优势非常明显，比如说会计专业、电子商务专业等等等等，这些专业不仅就业非常容易，而且薪资待遇方面特别好，衢州初中升大专招生学校。
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五年一贯制：又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，进入高等职业技术院校（简称“高职院校”）学习，2年学习中专课程，后三年学习大专课程，学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。报名时间为每年中考结束，截止至开学。五年一贯制大专（高职）是国家教育部进行人才培养模式的重要项目，招收对象为参加中考的应届初中毕业生，被高校录取后学制5年，系统学习文化基础课和专业技术课，学完规定课程，成绩合格办法普通高校专科毕业证书，毕业生享受普通高等学校专科毕业生的一切待遇（包括报考国家公务员、参加普通高校“专升本”考试等）。五年一贯制大专（高职）学生完成大学学业，与经过高中阶段学习，在上大学相比，具有时间短（缩短1年）、费用低优点。五年一贯制大专（高职）计划列入各省年度高等教育招生计划，由省级教育主管部门统一下达，省级招办根据考生志愿先后顺序及中考成绩统一录取。五年一贯制大专（高职）学生毕业时，获得国家承认学历的高等教育专科层次毕业证书。五年一贯制大专。温州初中升大专自考同时，五年一贯制大学致力于发展社会新兴专业，更符合社会需求，到企业后可迅速上岗！
浙江财经大学五年一贯制大专院校与传统高等院校相比，比较大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能；比如浙江财经大学五年一贯制学校，五年制大专学校在于前2年就读中专课程，后3年选择专业就读大专的模式，往往很多学生和家长都不是很理解，何谓五年一贯制大专性质。其实不然，社会不少的企业家看重的是学生的性，以及自我的创新意识，不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。 面对社会的现实化，很多企业以及公司看重的往往是个人的综合素质，而非是成绩的好坏或者学历的高与低，重在于肯不肯吃苦以及奋进的那个心。学习某个专业，更应该细细的用心去学，克服困难，才能迈出成功的一步。
该项目以全日制技能培训为主，前2年办学主体是杭州西湖职业培训集团，主要学习基础文化课程以及部分技能知识，学生自愿报名参加成人中专考试，符合条件者可取得成人中等专业毕业证书；后3年，办学主体是浙江财经大学继续教育学院，主要学习中高级技能培训课程，颁发浙江财经大学高技能人才班证书（加盖校长签名章、学校钢印和红印），学生在学期间可自愿报名参加我省成人高考，学习专科层次的专业课程，符合条件者可取得相应录取高校的成人函授大专文凭。故完成该项目“2+3”五年学习可取得的文凭不是全日制普通高校大专学历文凭，而是成人中专和成人大专学历文凭。
浙江财经大学五年一贯制是受到国家认可的，含金量也是很高的一所学校。
就目前的趋势近几年来，就业压力明显，大学生就业困难问题已成为社会关注的焦点。不管是本科大学毕业还是研究生学历毕业，大学生就业难其根本就在于传统大学教育模式与企业岗位要求差距过大，在大学里学到的东西，企业不认可，往往看重的得得确确是自己的努力；而五年制却在就业市场上“如鱼得水”，其根本原因就在于五年制院校注重培养学生的综合素质为宗旨，比如浙江财经大学五年一贯制学校，学生学习之后不仅获得学历也学到了技能。在时间上，初中毕业读五年一贯制大专相对于传统模式的大专至少节约一年的时间，省去了不必要的经济负担。宁波初中升大专水平高吗
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五年一贯制和全日制大专有什么不同，可选择范围不同报读五年一贯制大专后，学生所就读的学校和专业相绑定，中途不得再更换就读学校和专业；而3+2大专报读后，学生如果不喜欢所报读的学校和专业，可以在第三年参加高职高考，填报另外的大专学校和专业。实习期不同五年一贯制大专一直到第五年才参加实习，而3+2大专则在是在第三年就需要参加为期一年的实习，实习期满后第四年进入大学校园继续学习大学课程。因此不想过早参加实习的同学可以选择报读五年一贯制大专。
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